研究生逆商培养的必要性及途径探索

• 作者: 郑晓燕 刘彪
• 来源期刊: 北京教育:德育
• 学科: 教育
• 关键词: 逆商 逆商教育 研究生培养 抗挫折能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G441

摘要

高校研究生在心理健康发展阶段上仍处于关键的塑造期,疫情的发生及常态化防控改变了学生原有的生活学习状态,关注学生的心理健康状态尤其重要。逆商教育及抗挫折能力的培养能够让研究生在面对困难和挫折时,做到不被外界的评价所干扰,也不陷入自我痛苦中无法自拔,而是能够快速恢复。建议高校从增设逆商教育课程内容、创建逆商情境教育、心理咨询室积极开展心理疏导、提高教职工的逆商能力等四个方面加强研究生逆商教育。