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小学班主任如何做好班级活动组织工作
小学班主任如何做好班级活动组织工作
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摘要：
没有活动就没有教育班级活动,在班级建设当中居于基础地位,对班级活动进行有效组织和实施是班主任必须具备的能力。素质教育背景下,小学班主任要发挥班级活动的功能和价值,就必须重视学生的全面发展,增强学生自我服务和管理的能力,让学生在丰富多彩的班级活动当中锻炼能力。小学班主任要从教育实践当中收集多样化的资源,在此基础之上组织设计多元化的班级活动,培养学生学习能力,同时增强学生集体主义意识,推动班集体综合进步。
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级活动
组织工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报：下旬刊
主办单位：
吉林省人民政府发展研究中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-789X
CN：
22-1397/I
开本：
出版地：
长春市人民大街1485号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1675
总下载数（次）
9
总被引数（次）
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