北京市三级甲等综合医院实习护生专业认同现状的调查分析

• 作者: 姚秀钰 沈舒玲 贾捷 钟雯琴
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 实习护生 专业认同感 临床沟通能力 调查研究 影响因素
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1387-1393
• 页数: 7页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2020.12.023

摘要

[目的]调查北京市三级甲等医院实习护生专业认同的现状,探讨影响实习护生专业认同的相关因素.[方法]采用一般资料调查表、专业认同感调查问卷、压力知觉量表和临床沟通量表,对北京市三级甲等综合医院192名实习护生进行调查.[结果]北京市三级甲等综合医院实习护生专业认同条目均分为(3.35±0.84)分,各维度中,专业期望得分[(4.10±0.79)分]最高,专业情感得分[(2.96±0.84)分]最低.实习护生专业认同在学历、录取方式、就读原因、实习期间专业认识的影响因素、压力、临床沟通能力方面,差异有统计学意义(P<0.05).多因素分析显示,学历、就读原因、实习医院等级、临床沟通能力是影响护生专业认同的独立因素,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]北京市三级甲等综合医院实习护生专业认同处于一般水平,其中专业期望得分最高,专业情感得分最低,需要护生、院校、医院、社会多方协作努力,共同提升护生专业认同水平,以促进护理教育质量,提升护士队伍稳定性.