运用SNP模式进行"体液免疫"一节论证式建模教学尝试

• 作者: 王栩 朱晓燕
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: SNP教学模式 口头论证 写作与反思论证 模型 建模
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

简介SNP教学模式,并以"体液免疫"一节教学为例,阐述在高中生物学课堂教学中运用SNP模式进行建模与说理的论证式教学的尝试.