高职院校思政教育融入实践教学路径研究——以“计量计价实训”为例

• 作者: 钱靓
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 思政教育 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.12.013

摘要

高职院校思政教育融入实践教学是教书育人的重要环节.在实践教学中融入多种思政手段,为学生播下真善美的种子,培养有时代担当的技术技能人才.文章以“计量计价实训”为例,对实训环节进行了研究,提出思政教育融入实践教学的影响.在实训教学环节中探讨融入思政教育的具体措施,以期培养对职业向往、有信心的技术技能人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱靓		17	38	4.0	5.0