社会哲学视野下德育社会性功能观的再定位

• 作者: 杨丽贞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 社会性功能观 德育 社会哲学视野
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文

摘要

德育是教育的重要组成部分,需要契合社会的发展并服务于社会,在社会不断发展的过程中,德育的社会性功能观也需要不断更新.文章基于马克思社会哲学的视野探讨德育社会性功能的转向,旨在解决人们对各项功能理解偏颇的问题,提出要正确看待政治性功能、重视经济功能、全面理解文化性功能及深化对自然性功能认识的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽贞	南宁师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0