杜威“反省道德”之理论释义与现实启示

• 作者: 李然
• 来源期刊: 教育探索
• 关键词: 杜威 反省道德 现实启示
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

杜威的教育理论在很大程度上表现为一种道德理论,尤其是其“反省道德”理论的提出,打破了道德与科学之间的严格界限,“礼俗道德”“真实情境”“反省思维”“外在共同体”“主动性”是“反省道德”的理论来源、实践基础、关键要素、外部环境和鲜明特征.深入探索“反省道德”理论的主要内容,揭示其对我国道德教育目标、内容、方法、环境等四个方面的启示,有助于推进我国道德教育的发展.