创客中心,让每个孩子找到属于自己的成功——涿州市双语学校发展创新教育掠影

• 作者: 张鹏 赵立宁 郜振杰
• 来源期刊: 农村青少年科学探究
• 学科: 工学
• 关键词: 人形机器人 智能网络 足球机器人 机器人实验室 双语学校 涿州市 微机教室
• 年，卷（期）: ncqsnkxtj_2020,（10）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: TP2

摘要

为适应教育发展和新形势的需要涿州市双语学校提升.改进了原来的科普创新教育与活动,于2015年9月,成立创客中心。这一举措开创了涿州市智能与创新教育的先河。学校把老微机教室升级为机器人实验室,组建了机器人社团,开展编程、AI智能网络基础和安全、人形机器人、足球机器人等方面的学习与探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜振杰		1	0	0.0	0.0
2	张鹏		1	0	0.0	0.0
3	赵立宁		1	0	0.0	0.0