武陵山区职教集团"2+3"分段联合培养模式探究—以湘西现代职业教育集团为例

• 作者: 付裕 孙雅伦
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 武陵山区 职教集团 "2+3"分段培养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 品牌管理
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2020.03.017

摘要

本文从武陵山区职教集团"2+3"分段联合培养模式衔接过程中的实际问题出发,针对目前该地区存在的问题,提出来相应的建议,希望能够促进该地区职教集团"2+3"分段联和培养模式的顺利衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雅伦		3	0	0.0	0.0
2	付裕		2	0	0.0	0.0