小学六年级“名画欣赏”课程的实践与研究

• 作者: 倪琳燕
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术六年级 名画欣赏
• 年，卷（期）: sems_2020,（11）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

小学六年级的学生已经具备了一定的审美能力、想象能力和创作能力,他们对美有着自己独特见解.名画欣赏不仅能激发小学高年级学生对美好事物的追求,更能帮助他们提高审美能力。于是,笔者开始研究在六年级的美术课堂教学中融入大量世界名画的欣赏、画家传记的讲述和名画再创作的实践,希望通过“名画欣赏”课程丰富学生的视觉、触觉和审美经验,提高对美术学习的兴趣,形成健康的审美情趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪琳燕		3	0	0.0	0.0