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摘要:
新时代高校环境艺术设计产教融合深入发展需要立足地域特色,服务地域经济,为当地企业输送应用型、技术型、创新型复合人才。文章探索将非遗元素应用于环境艺术设计,从专业课程设置、教学模式、研创能力建设、校企合作平台搭建等方面,对环境艺术设计专业中非遗教学产教融合发展进行研究,以探寻"产教一体,产教互促,产教协同"且兼具地域特色的环境艺术专业教学改革策略。
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文献信息
篇名 基于产教融合的环境艺术设计专业非遗教学改革研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 非遗教学 产教融合 地域特色 环境艺术设计
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-197
页数 4页 分类号 J5
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研究主题发展历程
节点文献
非遗教学
产教融合
地域特色
环境艺术设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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136
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