品牌塑造视域下的高职学生职业生涯规划教育研究

• 作者: 邹小雨
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 品牌 高职学生 职业生涯规划 教育
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 品牌讲堂
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: C913.2
• 字数: 3003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2020.04.039

摘要

新时期,在市场经济条件下,市场对人才的要求越来越高,高等职业院校毕业生职业生涯规划的品牌效应也日趋加深.以品牌塑造视角,对高职学生的职业生涯规划进行教育探究十分重要.文章阐述了"品牌"的概念,分析了高职学生职业生涯规划教育品牌塑造的内涵,总结了当前高职学生职业生涯规划教育的现状和问题,最后提出了品牌塑造视域下的高职学生职业生涯规划教育对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹小雨		8	0	0.0	0.0