基于核心素养的道德与法治教学

• 作者: 施冬梅
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 愉悦氛围 对话引领 探究兴趣 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初中道德与法治教学中,培养学生的核心素养是每一个教师肩负的神圣使命,我们一定要与时俱进,开拓创新,想学生所思,解学生所困,面对现实,着眼长远,立足于学生核心素养的培育和发展,努力开创适合时代发展的新潮流。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了践行基于核心素养的初中道德与法治有效课堂模式的体会,有待于大家继续探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施冬梅		18	6	2.0	2.0