三管齐下,提升学生自主管理能力

• 作者: 吴树超 顾玲
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主管理 班级管理 班主任 三管齐下 培养主体意识 自主管理意识 意识和能力 着力培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

班级管理不应是老师约束学生,而应是学生自我约束,所以,班主任要着力培养学生自主管理的意识和能力。培养主体意识,激发学生自主管理积极性动机是一切行动的原动力,自主管理的动机制约着自主管理的方向、方法和效果。引导学生自主管理首先要强化学生的自主管理意识,激发学生自主管理的动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴树超	浙江师范大学附属丁蕙实验小学	8	3	1.0	1.0
2	顾玲	浙江师范大学附属丁蕙实验小学	1	0	0.0	0.0