作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着新课程改革的不断深入推进,越来越多的教学模式层出不穷,也逐渐被广泛应用于日常教学当中.高中生物学科作为整个高中学习阶段中极为重要的组成部分,其教学质量也备受关注,高中生物学科学习过程中设计到的内容较多,且许多知识比较抽象,因此,对于学生而言,做好课前预习以及课后复习对学好生物学科有着重要的影响.在复习课当中,大多数的内容是已经学习过的,因此,对于部分学生而言,学习积极性并不是很强烈,对于教师而言,如何提高生物复习课的课堂教学效率是当前的教学重点.
推荐文章
逆向思维在高中生物复习课中的应用初探
逆向思维教学法
高中生物复习课
应用
浅谈高中生物复习课的误区及对策
高中生物
复习课
误区
高中生物复习课教学中思维导图的整合实践探索
思维导图
高中生物复习
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 习题教学在高中生物复习课中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 习题教学 高中生物复习 教学效率
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦晓琳 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习题教学
高中生物复习
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导