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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小学教学管理机制备受教育界关注.素质教育是一种创新型的教学模式,将素质教育理念融入小学教学管理机制中,以提高教学管理水平.文章通过对黄山中心小学基于素质教育的教学管理机制进行研究,提出了领导带头干实事、完善教学科目、建设配套设备、加强教师队伍建设、重视德育等具体措施,以期能够促进小学教学管理.
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文献信息
篇名 基于素质教育的小学教学管理机制
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 素质教育 教学管理机制
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G47
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教学管理机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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