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摘要:
随着社会的发展,文创旅游产品的激增,文创产品设计课程作为一门设计类课程,承担着一定的重要任务.传统的教学模式,还停留在平面媒体上,学生对于课程的理解与掌握就会显得单一,课程设置上显得薄弱,缺少综合应用的能力,不能满足于社会发展的需求.本土的文创产品品牌并没有特别令人印象深刻的,所以,如何建立好的文创品牌也是当务之急.对于本地区东北文创产品设计的课程来说,怎样适时的调整课程构架与课程体系,来适应目前的市场需求,使学生在短期内迅速成长,如何将理论课程与实践能力有机的结合起来,是十分重要的.
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关键词云
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文献信息
篇名 东北地域文创产品设计品牌课程创新研究
来源期刊 品牌研究 学科 社会科学
关键词 东北地域文化 文创产品设计 文创品牌 课程创新
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 品牌传播
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G
字数 2827字 语种 中文
DOI 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2020.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑涵予 6 3 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
东北地域文化
文创产品设计
文创品牌
课程创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
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11175
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