基于应用型金课建设的《形式基础》课程教学改革研究——以产品设计专业为例

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 金课 形式基础 实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 高等美术教育
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7053.2020.01.008

摘要

课程是提升学生专业能力的主要途径与核心要素.基于应用型金课建设的要求和标准,《形式基础》课程积极响应"成果为导向"的教学理念,结合形式语言在设计领域的应用,从教学内容、教学方法、评价体系等方面以"金课"标准为导向,做出了深入的探索与改革,使学生在一开始就明确的认识到要学什么?为什么学?如何学?以期按照金课标准圆满完成教学任务,达到高质量培养人才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧	洛阳理工学院艺术设计学院	8	14	2.0	3.0