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摘要:
当下全球社会都在对民族问题产生某种知识焦虑,这种焦虑同民族与族群的知识生产有着密切的联系。鉴于此,本文试图从三种西方族群理论出发,分析中国语境下知识建构对民族问题认知的影响:西方族群理论关于族群本质的争论及其学术运用使理解中国社会的民族关系和民族问题在认识论上更加哲学化、复杂化;观念上对于西方典型民族国家形态的执着以及这种理论执念与现实之间的距离;关于欧美出现的多元文化主义辩论的反思。
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文献信息
篇名 当代中国民族问题的知识坐标——基于对西方族群理论的反思
来源期刊 社会科学文摘 学科 社会科学
关键词 族群理论 多元文化主义 中国语境 哲学化 知识建构 中国民族问题 认识论
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 C95
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨四代 云南大学民族学与社会学学院 1 0 0.0 0.0
2 关凯 云南大学民族学与社会学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
族群理论
多元文化主义
中国语境
哲学化
知识建构
中国民族问题
认识论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学文摘
月刊
2096-1979
31-2120/C
大16开
上海市淮海中路622弄7号328室
4-918
2003
chi
出版文献量(篇)
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8
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10110
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