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摘要:
目的:了解北京市医教协同政策实施后各类相关人员对住院医师规范化培训(以下简称"住培")的看法,为我国医教协同政策的进一步完善提供参考依据。方法:2019年1—5月,采用半结构化访谈法对北京市35家住培基地的住培学员、临床教师(专业型硕士研究生导师和住培学员指导医师)及住培管理人员进行调查。采用扎根理论和主体框架法,对访谈原始资料进行整理、编码及描述性分析。结果:共收到有效访谈结果687份,其中71.86%的住培管理人员认为这项制度较为合理、利大于弊;38.07%的住培学员及45.45%的研究生导师都提到该模式有效缩短了临床人才培养时间;但也有31.98%的住培学员和22.92%的住培学员指导医师提到该模式下学员课程、科研和临床工作难以平衡兼顾,有61.62%的研究生导师指出学员从事科研的时间和精力不足等问题。结论:住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位研究生培养有机衔接的培养模式有其存在的必要性及制度优势,但在其模式设置、科研课程及临床轮转安排、过程监督考核等方面仍有待改进和完善。
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关键词云
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文献信息
篇名 北京市医教协同政策实施后住院医师规范化培训访谈调查
来源期刊 中华医院管理杂志 学科
关键词 医教协同政策 临床医学硕士研究生 住院医师规范化培训 半结构化访谈法 定性研究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 921-925
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn111325-20200416-01119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君 46 355 13.0 17.0
2 赵明阳 2 0 0.0 0.0
3 岳晓菲 1 0 0.0 0.0
4 段宇航 1 0 0.0 0.0
5 宋玫 1 0 0.0 0.0
6 石菁菁 1 0 0.0 0.0
7 杨婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医教协同政策
临床医学硕士研究生
住院医师规范化培训
半结构化访谈法
定性研究
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中华医院管理杂志
月刊
1000-6672
11-1325/R
大16开
北京市东单三条甲七号
2-235
1985
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