原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]构建评估阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)病人疾病相关知识掌握情况的测评工具.[方法]结合文献回顾、半结构访谈及德尔菲专家咨询法形成初始量表;对江苏、湖北、海南3省199名高危人群进行调查,检验量表的信效度,形成正式问卷.[结果]经探索性因子分析得到2个维度:诱因、临床表现及危害诊断,诊断及治疗,累计解释变异率为63.835%,总量表内容效度为0.90,Cronbach's α系数为0.924,重测信度系数为0.804.[结论]研制的量表信效度良好,可用于测评OSAHS病人对疾病相关知识的掌握情况.
推荐文章
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征与脑卒中
睡眠呼吸暂停,阻塞性
卒中
正压呼吸
综合疗法
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患儿主要照顾者负荷及照护知识需求分析
儿童
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征
照顾者
照顾负荷
照护知识
需求
知信行模式在提高阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征病人遵医行为中的应用
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征
遵医行为
知信行模式
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的治疗进展
睡眠呼吸暂停低通气综合征,阻塞性
诊断
治疗
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征相关知识量表的编制及信效度检验
来源期刊 护理研究 学科
关键词 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征 评价工具 知识 信度 效度 健康教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 1521-1524
页数 4页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2020.09.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪小华 120 1117 18.0 26.0
2 张萍 苏州大学医学部护理学院 43 190 7.0 12.0
3 胡安妮 6 8 2.0 2.0
4 吴文雪 苏州大学医学部护理学院 1 0 0.0 0.0
5 徐志璐 苏州大学医学部护理学院 1 0 0.0 0.0
6 李婕珂 苏州大学医学部护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (49)
共引文献  (1418)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征
评价工具
知识
信度
效度
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
论文1v1指导