小学德育教育中优秀传统文化的渗透路径探究

• 作者: 余耀城
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 德育教育 优秀传统文化
• 年，卷（期）: ccd,（2）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

我国传统文化历经了漫长历史沉积,是中华民族一笔珍贵的精神财富,有必要在教育教学中加以融合,以此让学生的情操与素养得到熏陶和提升。在小学德育教育中,更需要将优秀传统文化当做学生培养道德素养的基础。一方面,小学德育教育中渗透优秀传统文化,有利于培养学生的道德观念;另一方面,有助于弘扬与发展优秀传统文化。鉴于此,本文重点对小学德育中渗透优秀传统文化进行了分析探讨。

作者信息

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1	余耀城		2	0	0.0	0.0