基于标准的学习从教走向学以——《漏版年画》为例

• 作者: 崔德政
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 年画 五色
• 年，卷（期）: wljyj_2020,（10）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

通过《漏版年画》这个单元我希望学生们能够从传统的五色年画切入,并结合自己现在的生活、经历和兴趣,以及对社会的观察、思考,完成一幅为自己家创作的年画作品。