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摘要:
安恩?雅各布森是丹麦著名的现代主义设计大师,他在1956年设计完成Munkegaard小学,创造了亲近自然的教育空间.2000年,丹麦对教育空间模式的需求发生了转变,为了使Munkegaard小学继续发挥良好的作用,Dorte Mandrup事务所对其开展了改造更新设计.通过对Munkegaard小学的实地走访与资料收集,深入了解Munkegaard小学的初始设计与更新过程,从而对丹麦教育建筑的设计理念与历史建筑更新方式有进一步的认识.同时,这对我国教育建筑设计与历史建筑更新具有借鉴意义.
内容分析
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文献信息
篇名 教育空间的创新与演变 ——浅析安恩?雅各布森作品Munkegaard小学的设计及更新
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 Munkegaard小学 安恩?雅各布森 丹麦教育 历史建筑更新
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育建筑与规划
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 TU86|TU244.2
字数 5490字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖毅强 华南理工大学建筑学院 59 451 10.0 19.0
2 杨宗祥 华南理工大学建筑学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Munkegaard小学
安恩?雅各布森
丹麦教育
历史建筑更新
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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