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摘要:
职业生涯规划、创业教育、就业指导贯穿高职学生三年学习生涯,对学生成长、成才,提高就业质量意义重大.习总书记强调:各类课程应与思政理论课同向同行,形成协同效应.课程思政因其在知识传授中注重价值引导、在价值传播中凝聚知识内涵而备受喜爱.本文在课程思政理念下,以就业指导类课程为例,从分析发展现状,剖析内涵,明确建设目标与预期效果,探索课程思政理念下就业指导类课程建设,力求建设一门精品课程思政,不断提升就业指导类课程的教学质量和育人实效.
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篇名 课程思政理念下高职院校就业指导类课程改革探索
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 课程思政 大学生就业指导类课程 改革 高职院校
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号
字数 3379字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金玲 7 2 1.0 1.0
2 姚婷 5 0 0.0 0.0
3 仇贝乐 1 0 0.0 0.0
4 虞泽民 1 0 0.0 0.0
5 王斯赕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课程思政
大学生就业指导类课程
改革
高职院校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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