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摘要:
老师现场试飞两架飞机:一架滑行距离很长,另一架机头很快朝下栽到了地上……精心设置的问题情境,旨在激发学生主动探究"两架外观看似完全一致的飞机,为什么会出现截然不同的飞行状况",从而了解手掷滑翔机飞行的原理。这是莆田市仙游一中一堂普通的科普活动课。在这里,高一年级以班为单位必修科普活动课,其他年级打破原有班级制,按照学生自愿参加的原则选修科普课程。仙游一中校长黄桂福说:"国家鼓励普通高中办出特色。注重科普教育就是我校的特色之一。
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文献信息
篇名 产学研融通创新 科普教育按下“加速键”
来源期刊 海峡通讯 学科 教育
关键词 科普活动 主动探究 产学研 科普教育 问题情境 普通高中 莆田市 仙游
年,卷(期) hxtx_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.98
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研究主题发展历程
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科普教育
问题情境
普通高中
莆田市
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研究起点
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期刊影响力
海峡通讯
月刊
2095-2090
35-1299/D
大16开
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34-99
1949
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