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摘要:
随着素质教育的不断深入,初中英语课堂教学也必须要有所创新。教师必须转变传统的应试教育模式。分层教学方法的提出为提升初中英语课堂教学质量提供了一个绝佳的途径。英语教师在实施分层教学时必须根据班里每一名学生的学习基础、学习方法以及学习习惯等方面的差异来对其进行分层,因为在初中学生的英语学习过程中,每一名学生的特点都不同,教师的分层教学方式在很大程度上关系到学生的英语学习效率。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中分层教学模式的运用
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 初中英语 课堂教学 分层教学 教学设计
年,卷(期) xpwxkx_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0040-0040
页数 1页 分类号 G427
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研究主题发展历程
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初中英语
课堂教学
分层教学
教学设计
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期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
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