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摘要:
师者,在每个人的一生中都扮演着一个重要的角色。小学时期的老师,伴随我长大,如同我的第二位母亲。还记得三年级的时候,由于母校需要进行改建,我就读的年级所有的学生被转移到了附近的另一所学校。在那一年中,我们作为“外来者”,承受了许多异样的眼光,想要反抗却无从下手。在那种环境下,我们只能成天躲在教室里自娱自乐。对我们来说,教室外面的学生是“猫”,我们是“老鼠”,只能窝在“洞”里,才能感到安全。
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文献信息
篇名 透明的保护伞
来源期刊 小主人报 学科 教育
关键词 一所 外来者 保护伞 小学时期 师者 教室 自娱自乐 母校
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱衍博 1 0 0.0 0.0
2 彭年秀(指导) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一所
外来者
保护伞
小学时期
师者
教室
自娱自乐
母校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小主人报
月刊
1672-9978
31-2059/C
上海市安西路427号
4-771
出版文献量(篇)
6830
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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