"数学物理方程"课程教学改革的几点思考

• 作者: 王桃 郭辉
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学物理方程 教学质量 教学目的 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3352字
• 语种: 中文

摘要

数学物理方程不仅是数学专业的一门非常重要的专业基础课程,也是其他理工科专业的一门公共学位课程.笔者结合自身的科研经历和教学实践,首先分析了该课程的教学改革现状,其次从教学内容、教学模式、教学方法和教学管理四个方面对该课程教学改革进行了初步的探讨.文章提出的几点建议和方法对提高该课程教学质量并达到相应的教学目的具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桃	湖南科技大学数学与计算科学学院	1	0	0.0	0.0
2	郭辉	湖南科技大学数学与计算科学学院	1	0	0.0	0.0