生活情境在小学数学教学中的运用分析

• 作者: 叶国平
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 生活情境 小学数学 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.112

摘要

文章首先从主题贴合学生实际、运用立足学生实践、内容激发学生兴趣三个角度入手，分析了生活情境在小学数学教学中的运用要点；其后，围绕数学问题设计、趣味活动编排、知识传授实践三个方面，提出了生活情境在小学数学教学中的运用策略。