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摘要:
任务型教学法是以任务驱动教学,在任务履行过程中,通过参与、体验、互动、交流和合作等学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动其已有的知识资源,达到"学"中"用","用"中"学"的作用.当下正处于互联网时代,互联网技术与多媒体技术也为任务型教学法的应用提供了更多更好的平台.本文以大学英语课堂教学任务设计为例,深入阐述互联网平台推动下任务教学法的本质、教学模式设计及大学英语定义、原则等要点,以期提高学生语言交际能力.
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互联网+
大学英语
课堂教学
生态系统
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网时代下大学英语任务型教学实施探讨
来源期刊 消费电子 学科
关键词 任务型教学 任务设计 互联网技术 教学模式 大学英语教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 互联网与科技
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 孟祥凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
任务设计
互联网技术
教学模式
大学英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
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