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摘要:
知识供需匹配是高校科技成果转化知识协同的关键环节.知识供需匹配是一个动态、循环的匹配过程.针对"校企知识如何实现恰当匹配"这一问题,在简评国内外相关研究现状的基础上,从社交媒体对校企知识供需的支撑作用出发,探索基于社交媒体的校企知识供需模块,设计知识需求模块、知识供给模块、情绪分析模块以及供需互动模块,进而得到基于社交媒体的校企知识供需匹配关键步骤,并列出相关注意事项.
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文献信息
篇名 基于社交媒体的高校科技成果转化知识供需匹配
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 知识供需匹配 社交媒体 高校科技成果 知识供给 知识需求
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 科技管理
研究方向 页码范围 53-57
页数 5页 分类号 G644|F279.2
字数 6124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.202003032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王培林 安徽大学管理学院 43 196 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识供需匹配
社交媒体
高校科技成果
知识供给
知识需求
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
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