妙趣活动,助传统文化教育落地——以三年级下册美术《活字印刷》课堂教学为例

• 作者: 翁美芬
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 核心素养 小学美术课堂教学
• 年，卷（期）: sems_2020,（12）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

中国传统文化源远流长,蕴含着宝贵的教育资源。为了激发学生热爱传统文化的情感,感知传统文化独特的艺术价值,并学习传承和保护传统文化遗产,全面提升学生的美术核心素养,笔者尝试开展丰富有趣的活动,帮助传统文化教育在美术课堂教学落地。以三年级下册美术《活字印刷》课堂教学为例,从"互动游戏、观看视频、合作试错、链接微课、独立操作"五大板块进行尝试。

作者信息

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1	翁美芬		1	0	0.0	0.0