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摘要:
在《新课程标准》的要求下,农村小学数学课堂教学中,教师根据生活实际设计教学方案,学生结合自己的生活经验学习数学知识,能够更好地掌握相关知识,对数学学习产生兴趣,进而爱上数学.本文从农村小学数学教学实际情况出发,针对创设具有生活情境的课堂教学内容和教学设计,结合教学工作,谈谈一些可行的方法.
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初中数学
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创设情景教学 激发学习兴趣
情景教学
护理
学习兴趣
创设教学情景激发学生学习兴趣
创设教学情景
激发
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发兴趣创设生活情景式数学课堂
来源期刊 知识窗 学科
关键词 小学数学 生活情景 课堂设计
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活情景
课堂设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
chi
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2
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146
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