作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
艾思奇在历史唯物主义语境中对爱国主义概念进行了重释,强调了其历史性、时代性及可能存在的滥用与误用问题,揭示了爱国主义的应有之义,具有重要的理论价值。爱国主义是时代精神和民族精神的精华,是社会主义核心价值体系最深层、最根本、最永恒的组成部分,是增强中华民族凝聚力和向心力的价值力量。爱国主义教育必须做到感性与理性的统一。
推荐文章
"爱国主义"论略
爱国主义
爱国主义教育
荣辱
"爱国主义"论略
爱国主义
爱国主义教育
荣辱
论邓小平的爱国主义思想体系
邓小平
爱国主义
思想体系
新媒体背景下高校思政课爱国主义教育实效性研究
新媒体
思政课
爱国主义教育
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艾思奇论爱国主义
来源期刊 北京教育:德育 学科 政治法律
关键词 艾思奇 爱国主义 价值
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 D647
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艾思奇
爱国主义
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
总被引数(次)
6403
论文1v1指导