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摘要:
教育戏剧是以创造性戏剧为主,不以表演性和观赏性为主的戏剧.它主要以幼儿即兴表演的形式参与到戏剧活动中,扮演一定的角色,就故事中的问题进行探讨或感受体验不同的角色情感的戏剧活动.因此,在我园特色教育戏剧活动过程中,我们利用绘本主题以教育戏剧的技巧和方法创造幼儿自由交往的机会,启发他们相互交流、协商、合作,让幼儿充分感受与人交往的乐趣,培养幼儿健全人格.
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篇名 幼儿园主题式戏剧活动的实践与反思
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
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年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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