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摘要:
高等学校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程采用案例式专题教学,即结合高校所在地的经济社会发展具体情况,从大学生最关注的社会问题出发,针对教材中的个别章节内容,利用多媒体手段开展案例式专题教学.其目的在于解决大学生的思想认识问题,进而提高高校思政课的教学实效.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课案例式专题教学应用研究 ——以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程为例
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 思想政治理论课 案例教学 专题教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 96-100
页数 5页 分类号
字数 5591字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.013.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏庆华 凯里学院马克思主义学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
案例教学
专题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
期刊文献
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