让校园成为"一首诗""一支曲子"

• 作者: 马以钊
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学常规管理 优化育人环境 办学效益
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 思想
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

加强全省中小学常规管理,是原省教委根据江苏中小学教育的实际情况提出来的.众所周知,党的十一届三中全会以来,特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》发布以后,江苏的教育事业得到了较快发展,教育经费逐年增加,办学条件有所改善.与过去相比,教育的外部环境发生了明显的变化.但是另一方面,在一些地区,同社会日益重视教育、教育投资不断增长形成鲜明对比的是办学效益不高,学校管理松弛.全省还有相当数量的学校,内部管理混乱,有章不循,教学秩序很不正常,少数学校脏乱差的状况颇为严重,而这种情况又没有引起人们足够的重视.长此以往,不仅会影响教育质量的提高,而且必将影响教育与外部环境的良性互动.因此,加强中小学常规管理,优化育人环境,就成了学校工作的重中之重.