师生不同视角下危重症护理硕士专业学位研究生学习方法研究

• 作者: 卢艳艳 孟庆慧 宁佩 张瑞 李媛 李雪
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 护理硕士专业学位 危重症 学习方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 研究生园地
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: R47
• 字数: 5045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2020.11.001

摘要

目的 基于导师与研究生不同视角,探讨危重症护理硕士专业学位研究生的最佳学习方法,为研究生的教与学工作提供依据.方法 经过查阅文献、相关规范文件,在"危重症护理硕士专业学位研究生学习内容专家函询问卷"基础上,拟定"危重症护理硕士专业学位研究生学习方法"调查问卷,采用方便抽样法选取120名危重症护理硕士专业学位研究生导师、121名危重症护理硕士专业学位研究生作答此问卷,比较导师与研究生不同视角下的最佳学习方法.结果 (1)导师建议的学习方法包括自学(18.2％)、课堂讲授(15.1％)、临床查房(13.5％)等;研究生选择的学习方法包括课堂讲授(20.3％)、临床查房(16.7％)、新媒体(13.7％)等.(2)师生在公共理论、科研方法等学习内容对应的学习方法的选择差异明显(P<0.05).结论 无论对于导师还是危重症护理硕士专业学位研究生,教与学的方法多样且存在差异.导师应根据具体学习内容灵活选择教的方法,特别是新媒体技术的应用,并创新课堂讲授形式,开展"对话式"教学,注重引导学生提高自学能力;学生则应根据具体学习内容灵活选择多种学的方法,注重提高自主学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆慧	潍坊医学院护理学院	66	376	11.0	16.0
2	李雪	潍坊医学院护理学院	17	23	3.0	4.0
3	张瑞	潍坊医学院护理学院	12	7	2.0	2.0
4	宁佩	潍坊医学院护理学院	7	0	0.0	0.0
5	李媛	潍坊医学院护理学院	6	0	0.0	0.0
6	卢艳艳	临沂市中医医院护理部	2	3	1.0	1.0