搭建学习支架:让数学学习更精彩

• 作者: 钱学翠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 学习支架 搭建策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

支架式学习理论指向学生的学,促使学生从"学会"向"会学"转变,使学生的思维更加流畅和连贯.教师可在教学中搭建问题型支架,发展学生思维;搭设方向型支架,明确学习目标;确定任务型支架,认领学习任务;融入情境型支架,创设学习情境.