黄凤英老师辅导的日记画

• 作者: 黄发旺
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 心理发展规律 少儿美术教育 审美水平 广州市黄埔区 美术教师 高级研修班 日记画 凤英
• 年，卷（期）: sems_2020,（12）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

黄凤英,2008年毕业于北京师范大学,广州市黄埔区画之语少儿美术创始人,从事少儿美术教育7年。2018年参加黄发旺老师"不教而教"美术教育高级研修班之后,认识到了日记画对孩子发展的重要性,也深刻体会到在美术教学中,什么该教,什么不该教。教师应该把握好这个教与不教的尺度,需要了解儿童心理发展规律与其在每个阶段中绘画的特点。还需要美术教师们不断学习,提升自己的艺术修养和审美水平。