大学图书馆学习空间的用户参与式设计

• 作者: 侯林飞 李天
• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: 大学图书馆 学习空间 用户参与式设计 产品设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 关注思考
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: TB472
• 字数: 4353字
• 语种: 中文

摘要

随着当代大学生自主意识增强,对于学习空间的多元化、多功能化的需求日益提升,将大学生作为设计参与者,来进行高校图书馆的学习空间设计,将会碰撞出不一样的火花.本文基于参与式设计理念,通过实地观察法、问卷法、产品拼贴法等进行参与式实验并得出一种新型大学图书馆学习空间设计方案,为传统图书馆学习空间设计提供一种新的设计思路,并拓宽用户参与式设计的应用范围,为未来的学习空间赋能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天	北京信息科技大学机电工程学院	2	0	0.0	0.0
2	侯林飞	北京信息科技大学机电工程学院	2	0	0.0	0.0