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碰撞与思考——加拿大不列颠哥伦比亚大学教师教育项目考察体悟
碰撞与思考——加拿大不列颠哥伦比亚大学教师教育项目考察体悟
作者:
林伟川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
塑造灵魂
教育大计
加拿大不列颠哥伦比亚大学
教师队伍
教师教育项目
教师为本
老师
北京师范大学
摘要:
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。2014年9月,习近平在北京师范大学同学校师生代表进行座谈时强调,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师,则是民族的希望。进入新时代,全面深化教师队伍建设改革,重点在于回答好"建设什么样的教师队伍、怎样建设教师队伍、为谁建设教师队伍"这一系列问题。
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养殖
外部经济效应
野生黑鳕鱼
净利润
内容分析
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文献信息
篇名
碰撞与思考——加拿大不列颠哥伦比亚大学教师教育项目考察体悟
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
塑造灵魂
教育大计
加拿大不列颠哥伦比亚大学
教师队伍
教师教育项目
教师为本
老师
北京师范大学
年,卷(期)
fjjy_2020,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林伟川
福建师范大学教务处
43
71
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
塑造灵魂
教育大计
加拿大不列颠哥伦比亚大学
教师队伍
教师教育项目
教师为本
老师
北京师范大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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