限定条件同分异构体的分析与书写

• 作者: 杨仕芳
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 同分异构体 限定条件 高中化学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从有机物碳骨架和官能团两个视角出发,渗透不饱和度思想,力主采用切割碎片、组装拼盘策略,力求寻找结构的对称性,强化等效性、有序性、对称性等三种思维训练,提高学生逻辑性、推理性等高阶思维能力,熟练掌握限定条件同分异构体书写和判断的一般思路与方法.