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摘要:
“1+X证书制度”的推行是《国家职业教育改革实施方案》中高等职业教育改革的创新点,对现有机械类专业实训体系提出了新的要求.结合对学生职业能力培养的研究,以广西科技师范学院机械类专业为例,提出了“2332”实践教学体系,分别从师资队伍的培养、实训内容和方式的的改革、校企合作、学科竞赛四个方面对机械类专业实训体系的构建提出新的思路与举措.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于职业能力导向的地方应用型高校机械类专业实训体系构建
来源期刊 装备制造技术 学科 教育
关键词 职业能力 1+X证书 实训体系 应用型高校
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 管理与人才培养
研究方向 页码范围 165-166,178
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2798字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学科 广西科技师范学院职业技术教育学院 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
1+X证书
实训体系
应用型高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
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14754
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37
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