项目驱动式教学法在计算机课程中的应用——以C语言课程为例

• 作者: 徐辉 王爱国
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: C语言 项目驱动 校企合作 创新能力 教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 69-70,12
• 页数: 3页
• 字数: 3238字
• 语种: 中文

摘要

《C语言程序设计》是计算机专业的基础教学科目,亦是核心课程,结合当下教学现状并参照教学目标,提出以完整项目实例(借助校企合作项目资源)为主导的教学模式,根据课程知识点拆分项目任务,将其贯穿于整个学习过程,保证全过程均可有效培养学生实践、创新能力及职业素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱国	广东石油化工学院计算机学院网络工程系	8	17	2.0	4.0
2	徐辉	广东石油化工学院计算机学院网络工程系	1	0	0.0	0.0