作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是学习最好的老师,是学习的动力和源泉。小学英语教师在教学中最主要的就是激发学生的兴趣,让学生自主的获取知识。那么,如何激发学生的学习兴趣呢? 教师在教学中要充分调动学生的学习积极性,优化课堂教学,使学生在轻松愉悦的气氛中学习,让学生感到学习英语是快乐的、有趣的。从而达到事半功倍的效果。
推荐文章
提高小学生音乐学习兴趣的策略
小学教育
音乐教学
学生兴趣
浅谈如何提高小学生学习音乐的兴趣
音乐
直观教学
兴趣
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论提高小学生英语学习兴趣的方法
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学英语 特点 意义 方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.198
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
特点
意义
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导