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摘要:
高中化学学科的教学中,引入绿色化学理念是当前教育教学研究以及发展的方向,通过渗透绿色化学理念,来有效培养和提升学生的环保意识,这是新课程改革教育教学的目标,也是新时代教育的发展趋势.随着生态文化政策的不断深入,在高中化学教学中向学生灌输绿色理念是非常重要的一项举措,高中阶段的学生作为我们社会和国家的人才中坚力量,他们的综合素养以及思想品质都直接关系和影响着我们的社会以及生态的发展.本文针对绿色化学理念下的高中化学学科教学实践进行了深入的研究.
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高中化学
绿色理念
实验装置
绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究
绿色化学理念
高中化学
实验
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于绿色化学理念的高中化学教学研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 绿色化学理念 高中化学 教学研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.10.019
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学理念
高中化学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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