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统编版七年级语文教材收录了初唐诗人陈子昂的《登幽州台歌》. 诗歌虽然只有短短四句,但是乃脍炙人口的名篇. 在课后的"思考探究一"中,教材编者请读者"试试看,你能否进入并体会诗歌的意境". 笔者在执教过程中, 查阅了诗歌的相关资料,并反复细读体会, 力图带领学生进入这首诗的意境.笔者虽然在课堂上为学生补充了相关的时代背景、创作背景说明,但是学生在读诗体会时仍然感到很隔膜,最终只能在课堂得出些"怀才不遇""壮志难酬"等大而化之的抽象主旨. 这些困难促使笔者进一步去探究此诗的具体艺术特色, 并梳理了"诗歌意境"这个概念.
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篇名 《登幽州台歌》有"意境"吗?
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
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年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文本解读
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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