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摘要:
现阶段高职教育的发展是一项长期而又艰巨的工作,这就需要高校和教师们不懈的坚持。为将职业道德教育发展好,就要重视高职学生的思想政治教育,这是在高校建设转型期高校及高校教师所必须具有的觉悟,同时这一时期也要求高职学生思政教育必须以培养社会主义高素质人才作为目标,最终促进高校的发展。在对高职学生进行思政教育的过程中,必须要重视课堂的有效作用,合理利用课堂资源培养高素质人才,有效提高学生的职业素养。将高职学生思想政治教育与职业素养培养相融合,落到实处去。
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试论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
试论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
高职学生职业素质培养的困境及路径探析
职业素质
高职学生
培养路径
高校礼仪课程与思政教育的融合路径
文化自信
礼仪课程
思政教育
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生思政教育与职业素质培养融合的路径探究
来源期刊 名汇 学科
关键词 思政教育 职业素质 融合
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
职业素质
融合
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
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